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Resumo: O projeto “O xadrez na escola: Um jeito divertido e inteligente de aprender”, foi desenvolvido na Escola Básica Municipal Professora Nilza Matos Pereira, situada nas dependências do CAIC, localizada na periferia da cidade de Sombrio, SC. O objetivo principal deste projeto é desenvolver o raciocínio lógico no aluno e ampliar sua capacidade mental, através de cálculos e da prática do jogo de xadrez. Surgiu da problemática que a turma da 3ª série C apresentava dificuldade de atenção, concentração e baixa autoestima, algumas crianças eram faltosas e desinteressadas. Para responder a este desafio, promover a oportunidade de aprendizagem a todos, procurou-se uma nova metodologia utilizando o jogo de xadrez, não apenas como esporte, mas como um recurso pedagógico, enfatizando o jogo como forma lúdica, desafiadora e prazerosa de ensinar. O jogo de xadrez foi elaborado nas diversas áreas do conhecimento, como matemática, português, história, geografia e artes de forma interdisciplinar. O trabalho realizou-se de forma interdisciplinar através de histórias, lendas, teatro, produção de textos, desenhos, pinturas, enfim foi possível ampliar o raciocínio lógico dos educandos, sua capacidade mental, tornando-os mais pensantes, concentrados e elevar sua autoestima. Foi um sucesso! Encerramos o ano letivo com 100% (cem por cento) de aprovação. Os resultados da pesquisa foram divulgados no Jornal do Almoço de Santa Catarina, no dia do Professor homenageando todos os profissionais e ressaltando a importância deste trabalho. A metodologia utilizada constitui-se em um estudo de caso e pesquisa aplicadacom alunos da respectiva unidade e são provenientes de distintas fontes e instrumentos de informação.A partir da respectiva experiência todas as escolas do município adotaram as aulas de xadrez em seus projetos.

Palavras-Chave:Xadrez, Ensino e Aprendizagem.